تغییر لحن ارگان سپاه در خصوص انتخابات؟
تاریخ انتشار: ۱۰ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۶۹۰۶۳
اعتماد نوشت: «آیا حاکمیت پس از رخدادهای اعتراضی ماههای اخیر به دنبال افزایش مشارکتهای عمومی در انتخاباتهای پیش رو است؟» این پرسش با توجه به ردصلاحیتهای گسترده در جریان آوردگاههای انتخاباتی ۹۸ و ۱۴۰۰ بسیار کلیدی به نظر میرسد؛ پرسشی که این روزها به صورت گسترده در محافل سیاسی و رسانهای مطرح میشود و هرکدام از تحلیلگران تلاش میکنند به آن پاسخ دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نشریه صبح صادق ارگان رسمی سپاه در آخرین شماره خود طی یادداشتی با تیتر «تکاپوهای امیدآفرین انتخاباتی» ضمن اینکه تلاش میکند به این پرسش پاسخ دهد، بلکه به دنبال آن است که تصویری از ضرورتها و احتمالات پیش روی هم در ایام انتخابات ارایه کند. جالب اینجاست که نویسنده این مطلب موضوعاتی، چون تکثرگرایی، قانونگرایی، فعالیتهای آزادانه حزبی و مدنی و... را به عنوان پیشزمینههای دستیابی به انتخاباتی با مشارکت بالا معرفی میکند و تحقق آن را در گروی فعالیتهای حزبی و التزام همه فعالان سیاسی به قانون ارزیابی میکند.
ارگان رسمی سپاه در آخرین شماره خود تلاش کرده پاسخهایی به بخشی از مجموعه ابهامات مطرح در فضای عمومی کشور بدهد، اهمیت انتشار این یادداشت در صبح صادق زمانی برجستهتر میشود که این نشریه به عنوان ارگان رسمی سپاه معمولا راهبردهای کلان این نهاد در چشماندازهای پیش رو را تبیین میکند. بنابراین برخی تحلیلگران معتقدند ترجیعبندهایی مانند «تکثرگرایی»، «انتخابات پویا»، «قانونگرایی»، «مشارکت نخبگان» و... که در یادداشت تشریح صبح صادق به آنها اشاره شده، ممکن است نشانهای از تغییر و تحول در بزنگاههای پیش رو باشد. نویسنده این یادداشت ضمن تشریح برنامهریزیهای اجرایی برای افزایش زمینه مشارکت مردم در انتخابات مینویسد: «برای آنکه اکثریت جامعه در عرصه انتخابات فعال شوند، باید دایره انتخابها به گونهای متنوع و متفاوت و جذاب شود که سلایق مختلف انتخابی را برای خود بیابند.»،
اما دامنه تغییرات مورد نظر نویسنده یادداشت یادشده به همین موارد ختم نمیشود و او معتقد است که پس از تکثرگرایی میبایست زمینه فعالیتهای آزادانه احزاب، همچنین قانونگرایی هم فراهم شود. بنابراین پیشنهاد میکند: «در کنار توجه به تکثر باید به این حقیقت نیز توجه کرد که احزاب و گروههای سیاسی در هر نظام حکمرانی، با هدف تحقق و پیشبرد اهداف جامعه فعالیت میکنند. این احزاب جزیی از بازیگرانی هستند که تلاش دارند زمینههای پیشرفت را مبتنی بر ایدههایی که برای اداره کشور ارایه میکنند، دنبال کنند. در این میان، هر نسخه و ایدهای برای حرکت جامعه باید مبتنی بر میثاقی باشد که جامعه به آن اعتبار بخشیده است و آن میثاق ملی «قانون اساسی» است که فصلالخطاب همه مناقشات و تفاوت دیدگاههاست.»
در فراز پایانی این یادداشت هم به اهمیت مقوله «برنامهمحوری اشاره شده و نویسنده یادآور میشود: «میدان انتخابات آتی باید عرصه رقابت میان برنامهها باشد تا نامها. باید تلاش کرد همه آنهایی که برای حل مشکلات کشور حرفی برای گفتن دارند، در صحنه حاضر باشند و حرفهایشان را در قالب برنامهای جامع و مدون ارایه دهند تا مردم در عرصه انتخاب، با انتخابهای گوناگون مواجه شده و آن فردی را که مناسب میدانند، بر مسند قدرت بنشانند. سخن آخر آنکه ساختن کشور نیازمند نقشآفرینی مثبت همه مردم و نخبگان جامعه است و باید تلاش کرد تا این مشارکت محقق شود که بدون شک انتخابات میتواند یکی از مهمترین تجلیات این نقشآفرینی باشد!»
گزارههایی که فعالان سیاسی اصلاحطلب و میانهرو معتقدند آنها نیز سالهاست روی آنها تاکید داشته و تلاش میکنند تصمیمسازان کشور را متوجه ضرورت تحقق این الزامات کنند. اما با پاسخ سرد برخی افراد و جریانات دارای نفوذ مواجه شده و اتفاقا به دلیل همین گزارهها از دایره تصمیمسازیها خارج شدهاند. بنابراین تلاش صبح صادق برای استفاده از گفتمانی که شاید طی سالهای اخیر، استفاده چندانی از آنها نمیکرده، از منظر تحلیلگران واجد اهمیت بسیاری است.
نشانهای از تغییرات احتمالی یا تاکتیکی برای عبور از بحران؟حسین نورانینژاد قائممقام دبیرکل حزب اتحاد ملت در واکنش به یادداشت صبح صادق و لحن تازهای که به نظر میرسد در فرازهایی از این یادداشت مشاهده میشود، میگوید: «یادداشت صبح صادق را از ابعاد و و زوایای گوناگون میشود تحلیل کرد؛ نخست اینکه محتوایی که در آخرین یادداشت صبح صادق بیان شده است، به خودی خود و به صورت مجرد، مطلب خوبی است و اصلاحطلبان هم سالهاست روی آنها تاکید دارند، اما توجهی به آن نمیشود و نتیجهای از آن گرفته نشده است. فراموش نکنید اصلاحطلبان سالهاست به خاطر بیان همین عبارات و مفاهیم از عرصه رسمی قدرت بیرون نگه داشته شدهاند. بنابراین از کلیت این نوع مباحث که در صبح صادق منتشر شده باید دفاع و آن را تایید کرد.»
او ادامه میدهد: «اما در شرایطی که نشریه صبح صادق یک چنین عبارات روشنی را در خصوص انتخابات، تاکید بر قانونگرایی، تکثرگرایی و... مطرح میکند، رسانه دیگری ذیل همین ارگان به گونهای متفاوت موضعگیری میکند. این رسانه خاص مرتب در حال خط و نشان کشیدن برای فعالیتهای سیاسی و احزاب است و تاکید دارد وقتی ظواهر قانونی در انتخابات رعایت میشود، دیگر نقدی به انتخابات نباید وارد ساخت. به عبارت روشنتر، برخلاف دیدگاههای مطرحشده در صبح صادق، مشارکت بالای در انتخابات برای برخی دیگر رسانههای منسوب به سپاه چندان اهمیتی ندارد.»
این فعال سیاسی اصلاحطلب خاطرنشان میکند: «اما اگر صبح صادق را در میان رسانههای یادشده با توجه به رسمیت بیشتری که دارد، ارگان رسمی سپاه در نظر بگیریم، میتوان این مطلب را مطلبی مهم قلمداد کرد. اما این حرف باید از مرحله حرف و ایده به مرحله عمل و اجرا برسد. اهالی سیاست تحتتاثیر تحولات جامعه قرار دارند، جامعهای که صبح صادق هم اعتراف کرده، متکثرند و اقوام، دیدگاهها، مذاهب و قومیتهای مختلف در آن نقشآفرین هستند. حاکمیت باید ببیند مطالبات مردم و فضای عمومی جامعه چیست؟ متاسفانه در حال حاضر مردم شاداب نبوده و ناراحت هستند.»
نورانینژاد با اشاره به اینکه نمیتوان انتخابات را صرفا به یک فستیوال خودمانی و درونمحفلی فعالان سیاسی فرو کاست، میگوید: «وقتی این جریانات سیاسی، نمایندگی واقعی از بخشهای مختلف جامعه را نداشته باشند و جامعه هم آمادگی کنش سیاسی را نداشته باشد، اهداف مورد نظر برای مشارکت بیشتر و شادابی محقق نمیشود. اگر قرار باشد دلجویی صورت بگیرد باید از مردم صورت بگیرد. باید توجه داشت اعتراضات اخیر با هدف براندازی صورت نگرفت، اما وقتی مردم احساس کردند که به خواستهها و مطالبات آنها توجهی نمیشود، برخوردها تند شد و هیچ جریانی هم نمایندگی اعتراضات را به دست نمیگیرد، فضا تغییر کرد و برخی جریانات تندروی خارجی سکان تلاش کردند از اعتراضات سوءاستفاده کنند.»
او میگوید: «محتوایی که در یادداشت صبح صادق بیان شده بهطور کلی حرفهای خوبی است. تکثرگرایی، قانونگرایی و تاکید بر برنامه محوری و... قابل دفاع است، اما برای رسیدن به این اهداف باید پکیجی از سیاستها را پیاده کنیم، یکی از این سیاستها این است که ارتباط مناسبی با جامعه ایجاد شود. در حوزه حقوق اجتماعی، سبک زندگی، حقوق شهروندی و... اقدامات لازم صورت بگیرد. جامعه وقتی ببیند خواستههایش مبنای سیاستگذاریها قرار گرفته، نه تنها در انتخابات شرکت میکند و مشارکت را بالا میبرد، بلکه مشکلات اقتصادی را نیز تحمل میکند. مشکل در جایی شکل میگیرد که شهروند میان خود و حاکمیت دوگانگی ببیند. دوگانه مردم و نظام که بسیاری از اصولگرایان مدام آن را تکرار میکنند، بین مردم و نظام فاصله ایجاد میکند. سیستمی که آینه تمامنمای جامعه باشد و اکثریت را نمایندگی کند، حق اقلیت را هم به رسمیت میشناسد و دوگانهای با نام مردم و نظام در آن ایجاد نمیشود. روند نزولی در مشارکت انتخاباتی، نشاندهنده بیمعنا شدن انتخابات با توجه به عملکرد نامناسبی است که برخی ارگانها از جمله شورای نگهبان انجام دادهاند.»
نورانینژاد در پایان میگوید: «شخصا بسیاری از فعالان ستاد انتخاباتی را دیدهام که حتی سال گذشته در انتخابات فعال بودند، اما امروز حرفهای تند و براندازانه میزنند. همه این تحولات نشانههایی است که باید به آنها توجه کرد. هر شخص ایرانی که التزام به قانون اساسی کشور داشته و شرایط عمومی تصریح شده در قانون را دارا باشد، شایسته حضور در انتخابات است. ظرفیتهایی برای تغییر و تحول در قانون اساسی گنجانده شده که در بزنگاههای لازم میتوان از آنها بهره برد. گزارههایی چون، رفراندوم از این دست ظرفیتهای قانونی است. اما امروز متاسفانه تنها یک قرائت و یک دیدگاه سیاسی میتواند به ظرفیتها و امکانات کشور دسترسی و فرصت حضور در انتخابات را داشته باشد.» با عبور از این اظهارنظرها باید منتظر هفتهها و ماههای آینده باشیم تا مشخص شود این محتوای ارایهشده از سوی ارگان رسمی سپاه به معنای تغییر و اصلاح در آوردگاههای پیش رو است، یا تاکتیکی برای عبور از چالشهای پیشرو؟
منبع: فرارو
کلیدواژه: سپاه انتخابات قانون گرایی پیش رو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۶۹۰۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۵۰ مدرسه در اصفهان تحت تاثیر فرونشست / حقوق معلمان حقالتدریس افزایش پیدا میکند
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان با بیان اینکه نبض آینده هر جامعهای به دست آموزشوپرورش آن است، گفت: اگر بخواهیم دانشگاه مطلوب، مدیران آیندهساز و جامعهای متعالی داشته باشیم، باید مدارس خوبی داشته باشیم که با اقدامات انجام شده در دولت سیزدهم، میتوانیم بگوییم حال آموزشپرورش خوب است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، محمدرضا ابراهیمی صبح امروز_ سهشنبه یازدهم اردیبهشت_ در نشست خبری که به منظور هفته گرامیداشت مقام شامخ معلم و لزوم تشریح عملکرد و ارائه برنامههای پیشرو آموزشوپرورش استان اصفهان برگزار شد، با بیان اینکه افتخار میکنیم که سالروز گرامیداشت مقام شامخ معلم به مناسبت روز شهادت استاد مطهری نامگذاری شده است، اظهار کرد: روز معلم مزین به نام استاد فرزانه، شهید مرتضی مطهری است که عالمی جامعالشرایط با تسلط و احاطه بر مباحث عقلی، فلسفی و علمی در همه سطوح بود و تمام آثار و کتب او بعد از گذشت نیم قرن، هنوز طراوت و تازگی دارد و برای جوانان بسیار مفید و موثر است.
وی با اشاره به اینکه اهمیت و تاثیرگذاری آموزشوپرورش بر کسی پوشیده نیست، افزود: اگر بخواهیم آینده جامعهای را متصور شویم، باید بنگریم که در مدارس آن جامعه چه میگذرد، چراکه نبض آینده هر جامعهای به دست آموزشوپرورش آن است و دانشآموزان زمان حال، نقشآفرینان سیاسی، فرهنگی و اجتماعی آینده هستند و برای تعالی هر جامعهای باید بر روی دانشآموزان آن جامعه سرمایهگذاری کرد.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان با تاکید بر اینکه رشد و تعالی آموزشوپرورش یعنی رشد و تعالی در تمام سطح جامعه، عنوان کرد: اگر بخواهیم دانشگاه مطلوب، مدیران آیندهساز و جامعهای متعالی داشته باشیم، باید مدارس خوبی داشته باشیم که با اقدامات انجام شده توسط دولت سیزدهم، مجلس و همکاری قوای سهگانه و نهادهای مختلف حاکمیتی، میتوانمی بگوییم حال آموزشپرورش خوب است، اما برای تعالیبخش جامعه بودن کافی نیست، با این حال پس از دورانی که مقداری به آموزشوپرورش کمتوجهی میشد، اقدامات تاثیرگذاری در بعد نیروی انسانی، محتوای آموزشی و توجه بیشتر به جایگاه معلم در این دوره انجام شده است.
ابراهیمی در خصوص اهمیت فعالیت و اثرگذاری رسانهها ادامه داد: رسانه یک نهاد فعال و عنصر اثرگذار در آگاهیبخشی عموم مردم در جامعه است که میتواند با تعمیق آگاهیبخشی، بستر متعالی شدن جامعه را فراهم کند، همچنین یکی از رسالتهای مهم رسانهها، واسطهگری میان مردم و مسئولان است که اصحاب رسانه باید زبان مردم برای مسئولان و زبان مسئولان برای مردم باشند، اینکه دستاوردهای سازمان یا نهادی توسط رسانهها عرضه و معرفی شود و مورد نقد قرار میگیرد، مشکلگشای افراد جامعه است.
کاهش کیفیت آموزشی با تعطیلی مدارس و مجازی شدن فرایند آموزشوی در خصوص آلودگی آبوهوای استان اصفهان و تعطیلی ۱۱ روزه مدارس یا مجازی شدن آن خاطرنشان کرد: تربیت و آموزش حدود ۶۰۰ هزار دانشآموز تحت تاثیر آلودگی هوا قرار گرفته است و آموزش استان کمرمقتر شد، چراکه با وجود تلاشهای معلم و دانشآموزان، کیفیت آموزش کاهش مییابد، بنابراین رسیدگی به مشکل آلودگی هوا میتواند مانع کاهش کیفیت آموزشی شود، وظیفه خود میدانیم که معلمان خوبی برای فرزندان و دانشآموزان آینده تربیت و سازماندهی کنیم، در تلاش هستیم دو واژه مقدس تعلیم و تربیت را عمق بخشیم.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان در خصوص تنوع در مدارس دولتی و مدارس خاص اضافه کرد: بیش از یک سال است که کارگروهی برای پیگیری این موضوع تشکیل شده است تا بتوانیم تنوع مدارس را کاهش دهیم، اما به صفر رساندن این تنوع امکانپذیر نیست، چرا که در راستای عدالت آموزشی نیاز به وجود مدارس خاص داریم، اگرچه در چندسال اخیر به مدارس دولتی عادی توجه ویژهای داشتیم و نتیجه این اقدامات در خردادماه سال گذشته نمایان شد که دو نفر از افراد رتبه برتر از مدارس عادی بودند، در تلاش هستیم تا در راستای عدالت آموزشی با حفظ این رتبه بتوانیم به رتبه نخست دست پیدا کنیم.
ابراهیمی در خصوص آسیبهای وارده بر مدارس بر اثر حادثه فرونشست تاکید کرد: چندسالی است که شاهد حادثه فرونشست در اصفهان هستیم که حدود ۱۵۰ مدرسه را تحت تاثیر خود قرار داده است، بخش عمدهای از این مدارس با اقدامات فنی و مهندسی مجدد مورد استفاده قرار گرفتند و نزدیک ۴۰ درصد آن جایگزین شد، در برخی ناحیهها نیز مانند ناحیه ۴، ۵ و برخوار شاهد فرونشست بیشتر بودهایم، با این حال مطالعاتی انجام شده است تا بتوانیم با استفاده از سازههایی مانع بروز این حادثه در سالها و دهههای آینده باشیم.
وی در خصوص تاثیر شیوع بیماری کرونا در چندسال گذشته بر مجازی شدن آموزش مدارس با بیان اینکه تمام جهان از این پدیده تاثیر گرفتند و هنوز آثار آن برجای مانده است، گفت: تلاشهایی در جهت بازگشایی سریعتر مدارس و حضوری شدن کلاسها صورت گرفت و باعث شد در ۱۴ فروردین ۱۴۰۱ تمام مدارس به صورت رسمی و همگانی کلاسهای خود را به صورت حضوری برگزار کنند، همچنین ستادی به نام ستاد پساکرونا مبنی بر پیگیری مسائل تربیتی، جلوگیری از آسیبهای اجتماعی و بهبود کیفیت آموزشی شکل گرفت.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان افزود: کیفیت آموزش در مدارس خوب بوده، اگرچه سبک و نوع آموزش متناسب با دانشآموزان تغییر پیدا کرده است که در همین راستا از امکانات فضای مجازی به عنوان مکمل آموزش استفاده میکنیم و پیامرسان دانشآموزی تحت شبکه مجازی شاد ایجاد شد تا مورد استفاده معلمان، دانشآموزان و والدین قرار گیرد، اگرچه تنها به این اتفاق مثبت اکتفا نمیکنیم و در حال توسعه و گسترش بسترهای آموزش مجازی هستیم.
اقدامات مطلوبی جهت کاهش ناترازی نیروی انسانی انجام شده است / افزایش حقوق معلمان حقالتدریسابراهیمی در خصوص چالش کمبود معلم در بعضی از مدارس عنوان کرد: توانستیم با جذب ۲۳۰۰ دانشجومعلم ورودی سال ۱۴۰۱ در استان، این ناترازی نیروی انسانی را جبران کنیم که در سال ۱۴۰۲ آمار جذب به حدود ۲۷۰۰ دانشجومعلم رسید، بیشترین جذب معلمان توسط ماده ۲۸ صورت گرفت که حدود ۷۰ هزار نفر در کشور جذب آموزشوپرورش شدند و استان اصفهان نیز سهمیه قابل توجهی در این خصوص داشت.
وی افزود: نزدیک به ۳۸۰۰ نیرو از طریق ماده ۲۸ در حوزه آموزش ابتدایی و دبیرستان، مشاور تحصیلی، مربی تربیت بدنی و مربی بهداشت و پرورشی جذب شدند که برخی از آنها نیروی چندمهارتی بودند؛ امکان دارد این آمار به دلیل به حد نصاب نرسیدن برخی کدرشتهها، انصراف یا اشکال در فرایند گزینش کاهش یابد.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان با اشاره به ویژگیهای استخدام معلمان در سال جاری عنوان کرد: سعی شده است تا جذب نیروها زودتر و سریعتر باشد تا بتوانیم در زمان مناسب این ناترازی نیروی انسانی را جبران کنیم، چراکه با بازنشسته شدن تعداد زیادی از معلمان و تاخیر در جذب دانشجو معلمان در سال گذشته با کمبود معلم در نظام آموزشی مواجه شدیم، به همین سبب به جذب معلمان حقالتدریس توجه ویژهای داشتهایم، زیرا معلمان بازنشسته شاغل از تجربه کافی برخوردار هستند و میتوانند کمک شایانی به بهبود و تقویت کیفیت آموزشی داشته باشند، به همین سبب شیوهنامهای برای افزایش حقوق معلمان حقالتدریس بهویژه معلمان مناطق محروم در حال تصویب است.
در سال جاری با بهبود کیفیت آموزشی، شاهد رشد دانشآموزان بودهایمابراهیمی در خصوص رشد علمی و تحصیلی دانشآموزان و بهبود کیفیت آموزشی مدارس ادامه داد: تعداد پایگاههای نوروزی نسبت به سال گذشته رشد دو و نیم برابری داشته است، همچنین در چندسال اخیر مشارکت دانشآموزان در المپیادهای کشوری افزایش ۶۱ درصدی در استان داشته است و برخی رتبه برترهای تک رقمی و دو رقمی کنکور در استان اصفهان بیان کردند که تنها با محوریت کتب درسی و تدریس معلم توانستند عملکرد خوبی در آزمون کنکور داشته باشند.
وی با اشاره به اینکه توجه ویژهای به هنرستانها داشتهایم و به نسبت درصد توزیع متناسب رشتهها در هنرستانها در رتبه نخست کشور قرار داریم، خاطرنشان کرد: در دوره ششم هدفگذاری بر این بود که ۵۰ درصد دانشآموزان در رشتههای نظری و ۵۰ درصد در هنرستانهای فنیوحرفهای مشغول به تحصیل شوند که این آمار در استان اصفهان ۴۷/۶ است.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان درخصوص تفاوت در آمار رتبهبرتران کنکور سراسری از مدارس عادی و مدارس ویژه اضافه کرد: در سال گذشته تغییرات اصلی در رویکرد جذب دانشجویان داشتهایم که سبب شد دانشآموزانی از مناطق محروم در آزمون سراسری رتبههای برتر را کسب کنند و این آمار تنها به چند استان محدود اختصاص نداشته باشد، در سال گذشته بر اساس تاثیر ۴۰ درصد معدل نهایی در ورودی دانشگاهها، استان اصفهان رتبه دوم را کسب کرد.
ابراهیمی با بیان اینکه در سال گذشته اصفهان توانست رتبه نخست در بازگشت افراد بازمانده از تحصیل را کسب کند، تاکید کرد: طبق آمار سازمانهای مربوطه ۸۰۳۰ دانشآموز به عنوان بازمانده از تحصیل وجود داشت که ۹۸ درصد آنها به مدرسه بازگشتند و دانشآموزان دیگر هنوز جذب نشدهاند.
وی در خصوص افزایش آسیبهای اجتماعی در مدارس گفت: با صنعتی شدن جوامع، آسیبهای اجتماعی در مدارس راه پیدا کردند و با شیوع کرونا این آسیبها تشدید شد، در این راستا اقداماتی انجام شد، اما نیاز به همکاری نهادهای مختلف با آموزشوپرورش داریم، همچنین طرحی تحت عنوان نماد انجام شد تا از این آسیبها جلوگیری شود و در سال جاری ظرفیت پذیرش متخصصان و مشاوران تحصیلی در آموزشوپرورش افزایش یافت.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان در خصوص فراهم کردن امکانات برای آموزش کودکان با نیازهای خاص به ویژه اوتیسم افزود: فضای فیزیکی و تجهیزات دانش آموزان با نیازهای ویژه بهبود یافته است، در خصوص سایر نیازها نیز برای اغلب مدارسی که کمبود امکانات داشتند، تجهیزات مناسب فراهم شد و مکانهایی برای آموزش این افراد اختصاص یافت، همچنین برای تعریف کدرشتههایی در پایه دهم برای این دانشآموزان در تلاش و پیگیری هستیم.
ابراهیمی در خصوص آمار دانشآموزان اتباع عنوان کرد: کمتر از پنج درصد و در حدود ۵۰ هزار نفر از دانش آموزان مدارس اتباع هستند که ۲۰ هزار نفر از آنها به شهر اصفهان اختصاص دارد که این فراوانی در برخی شهرستانها کمتر و در برخی بیشتر است، در سال گذشته طرحی اجرایی شد تا تلاش شود میزان ورودی اتباع در مدارسی که انبوه دانشآموز اتباع دارند، لغو شود و میزان متناسب و تراز در بین مدارس باشد.
وی در خصوص اختصاص دادن شیر رایگان به دانشآموزان در مدارس افزود: علاوه بر فرهنگسازی این موضوع توسط رسانهها، باید یارانههایی در این خصوص به آموزشوپرورش اختصاص داده شود.
کد خبر 749425